當(dāng)今世界已邁入信息時(shí)代，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級(jí)計(jì)算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論、新技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的共同驅(qū)動(dòng)下，人類的生產(chǎn)、生活乃至思維、學(xué)習(xí)方式都受到巨大影響。中國(guó)積極融入世界互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大潮，加快發(fā)展新一代人工智能技術(shù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域從數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向智能化加速躍升。我們也看到新技術(shù)與教育的融合不斷深入，全球教育發(fā)展已經(jīng)被深深地打上了信息化的烙印，呈現(xiàn)出深度學(xué)習(xí)、跨界融合、人機(jī)協(xié)同、群智開(kāi)放、自主操控等新特征。2017年7月，中國(guó)發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出要發(fā)展“智慧教育”，教育部正在研究制定這方面的政策措施，用信息化驅(qū)動(dòng)未來(lái)教育。

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，迫切需要培養(yǎng)大批具有引領(lǐng)能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。中國(guó)具有世界上最大規(guī)模的教育體系，辦好人民滿意的教育是黨和國(guó)家作出的莊嚴(yán)承諾，是全國(guó)人民的共同期待。2017年9月，中辦和國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化教育機(jī)制體制改革的意見(jiàn)》提出：“營(yíng)造健康的教育生態(tài)，大力宣傳普及適合的教育才是最好的教育、全面發(fā)展、人人皆可成才、終身學(xué)習(xí)等科學(xué)教育理念”，系統(tǒng)改革教學(xué)方式、辦學(xué)模式，使各級(jí)各類教育更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。針對(duì)中國(guó)的實(shí)際情況，發(fā)展教育信息化既是順應(yīng)時(shí)代潮流、應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的必然選擇，也是破解自身教育發(fā)展問(wèn)題的迫切需要。

隨著“智慧教育”的不斷進(jìn)步，未來(lái)教育正發(fā)生著日新月異的變化。學(xué)生不再囿于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們可以隨時(shí)隨地使用任何設(shè)備學(xué)習(xí)，完全顛覆了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。教師和研究人員的創(chuàng)新速度之快已達(dá)到前所未有的程度。福州科盟電子科技有限公司緊隨潮流——課堂語(yǔ)音答題器應(yīng)運(yùn)而生，可實(shí)時(shí)幫助老師實(shí)時(shí)獲得學(xué)生課堂掌握情況，增強(qiáng)學(xué)生課堂互動(dòng)參與。答題器能通過(guò)數(shù)據(jù)記錄，能夠及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)行為，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力，分析學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)，為學(xué)生提供個(gè)體化的教學(xué)指導(dǎo)，查看學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)以及學(xué)生自己鼓勵(lì)并監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。