近幾年來，中國基礎教育的信息化正在如火如荼的發(fā)展中，學校的信息化裝備和老師的教學方式也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。對于老師來說，有時候會面臨到?jīng)_擊，有時候會引起困惑，這么多新媒體、新技術加速進入到學校里，到底要不要應用呢？該如何去應用開展教學活動呢？這一系列的問題都在沖擊著老師的心靈，引發(fā)深思。

關心教育動態(tài)的老師們應該知道，有一款智慧教室答題器在教育教學發(fā)展中發(fā)揮著很大的推動作用?，F(xiàn)如今，已有眾多的學校、教育機構(gòu)應用了智慧教室答題器。所以，老師們到底要不要應用新技術教學工具應經(jīng)不再是主要的問題了，更應該關注的是到底該如何去使用新技術教學工具。

在課堂教學中應用智慧教室答題器，主動去適應這個時代相應的教育理念。智慧教室答題器具有個性化、趣味性、高效互動、語音識別等特征，適合老師們?nèi)ラ_展教育教學活動，使學生能夠自主發(fā)展的教與學方式，去不斷引領學生自我學習、自我發(fā)展與自我實現(xiàn)。智慧教室答題器在教育中的應用，能夠提高教師的應用能力，相應的提高信息素養(yǎng)。一個完美的教學課件，離不開信息技術的助力老師進行課件展示，智慧教室答題器結(jié)合配套的互動軟件使用，可支持導入PPT等辦公文件，可快速切換桌面模式，可進行板書書寫，將智慧教室答題器的信息技術能力應用到課堂教學中，不僅能夠提高教師的綜合水平，還折射到教育環(huán)境水平、學生學習水平……

智慧教室答題器是課堂教學中的互動推手，具備“搶紅包、課堂點名、挑人作答、課堂搶答”等功能，增加師生間以及生生間的互動，豐富趣味課堂；個性化且可視化的數(shù)據(jù)分析讓課堂效果直觀呈現(xiàn)，精準聚焦，因材施教。

科盟智慧教室答題器助力老師教學能力的提升，站在教師專業(yè)發(fā)展的真實數(shù)據(jù)基礎上，為老師提供有針對性的應用功能，讓老師實現(xiàn)課堂教學融合創(chuàng)新，讓學生真正的融入課堂，提高教學效率。